普通高中生涯教育的实施途径探索

随着考试招生制度的改革与选课制度的全面实施，家长和学生对此认知程度如何、怎样选科、大学专业设置与学科要求等一系列问题，迫使学生不得不充分认识自我与社会，规划学业与职业方向。本文基于我国普通高中生涯教育的现状与问题，结合实践经验，对普通高中生涯教育的实施路径进行探索，构建教科研促进机制，助力课程资源的开发与整合；利用“互联网+”平台，辅导学生合理规划；建立专业教师队伍，健全生涯教育利益补偿机制；开展学科渗透，丰富生涯教育课程资源；建立生涯教育指导中心，组织综合实践活动。实现生涯教育实施途径的有机结合，努力开辟出一条中国特色生涯教育的道路。