如何培养低年级学生的口语交际能力 |
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作者姓名: | 栾小净 赵丽 郑佳佳 |
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作者单位: | 山东省龙矿集团洼里煤矿子弟学校,山东龙口,265714 |
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摘 要: | 近几年来,国家教育部对现行小学语文教材进行了多次改革,将低年级的说话、听话改为口语交际,注重提高小学生的口语交际能力。这一方面反映了人们对语文学科本质属性的科学认识,另一方面也反映了知识经济时代对小学生语文教学的更高要求。本文就如何培养低年级学生的口语交际能力,进行浅谈。
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关 键 词: | 教材 情境 实践活动 |
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