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论高校“微网络公开课”的建设
作者姓名:王宇航
作者单位:对外经济贸易大学思政教研部
基金项目:北京市委教育工委大学生思想政治教育研究课题“网络学习平台对学习型班级建设效用的实证研究”的成果,批准文号BJSZ2012YB29
摘    要:现有网络公开课具有资源开放性、学习便宜性、管理规范性等特点,但缺乏交互性。建设新型网络公开课不仅具备哈贝马斯交往理论的理论基础,还有高校现实需求的必要性。微型网络公开课缩短视频、缩小受众,可以兼具现有公开课的特点和交互性等诸多优点,应该在课程辅助教学和班级建设等领域广泛应用。

关 键 词:微网络公开课  交往理论  人才培养
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