歌唱教学中图谱的设计和运用 |
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引用本文: | 陈丽英.歌唱教学中图谱的设计和运用[J].教学月刊(小学版),2015(3):31-33. |
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作者姓名: | 陈丽英 |
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作者单位: | 浙江省桐乡市龙翔街道中心幼儿园 314500 |
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摘 要: | 现代儿童观认为:孩子的学习应该是主动的学习,是使孩子身心获得自由、全面、和谐发展的学习。幼儿园歌唱活动中的图谱介入蕴含着幼儿自主学习的教育资源,其在运用过程中所具有的丰富的教育价值更值得我们为之探索。
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关 键 词: | 歌唱活动 歌唱教学 自主学习 儿童观 音乐感受 中所 学有所得 设计过程 教学策略 和谐发展 |
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