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浅谈历史教学中审美能力的培养
引用本文:
朱春华.浅谈历史教学中审美能力的培养[J].成才之路,2008(15).
作者姓名:
朱春华
摘 要:
历史是美的载体.人类历史就是人类在憧憬美、追求美、创造美、享受美的交替中发展的.由历史课的特点所决定,浩翰的历史知识中包含着无数的美育素材,值得我们借以用来美育教育.
关 键 词:
历史教学
审美
美育教育
美育素材
历史知识
历史课
发展
创造美
求美
人类
美的载体
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