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浅谈历史教学中审美能力的培养
引用本文:朱春华.浅谈历史教学中审美能力的培养[J].成才之路,2008(15).
作者姓名:朱春华
摘    要:历史是美的载体.人类历史就是人类在憧憬美、追求美、创造美、享受美的交替中发展的.由历史课的特点所决定,浩翰的历史知识中包含着无数的美育素材,值得我们借以用来美育教育.

关 键 词:历史教学  审美  美育教育  美育素材  历史知识  历史课  发展  创造美  求美  人类  美的载体
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