“Shapes”网络课教学设计及反思 |
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引用本文: | 方芳.“Shapes”网络课教学设计及反思[J].小学教学设计,2006(33). |
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作者姓名: | 方芳 |
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作者单位: | 安徽芜湖市育红小学 |
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摘 要: | 教学内容:本节课教学内容选自江苏译林版《牛津小学英语》5A教材。教学目标:1.巩固已学过的有关形状的词汇“square,circle,rectangle,triangle,diam ond,star”,能阅读相关话题的英语短文。2.掌握新的有关形状的“四会”单词“heart,oval,trapezoid”和“四会”句型“Itlooks like…”。3.通过自创情境,相互交流展示作品,培养学生灵活运用英语的能力和创新思维能力。教学重难点:1.掌握新的有关形状的“四会”单词“heart,oval,trapezoid”和“四会”句型“Itlooks like…”。2.能自创情境,结合所学有关形状的新、旧单词,并运用所学英语句…
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