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| 谈教师的体态语及在课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王利娟.谈教师的体态语及在课堂教学中的运用[J].现代教育科学,2009(4):105-106. |
| 作者姓名： | 王利娟 |
| 作者单位： | 通化市教育科学研究所,吉林通化,134001 |
| 摘 要： | 教师的体态语具有真实性、辅助性、直观性、连续性等特点,教师在课堂教学中应充分发挥体态语辅助课堂讲授、情感交流、调控学生行为的诸多功能,教师采用动静交替的、仪态优雅的体态语.有效组织课堂教学,会让课堂气氛更加轻松、活跃.学习氛围更加和谐统一. |
| 关 键 词： | 体态语 课堂教学 教师 |
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