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浅谈语文阅读教学中的有效对话
引用本文:赵辉.浅谈语文阅读教学中的有效对话[J].新课程研究,2009(12):131-131,143.
作者姓名:赵辉
作者单位:江苏如皋市搬经镇丁许小学
摘    要:《全日制九年义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这句话不仅道出了阅读教学的本质,同时也指出了阅读教学的途径,即通过教师、学生、文本的对话实现。这种“对话”指的是人与人之间在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳、彼此敞开心扉的基础上达成双方视野的交融,

关 键 词:语文阅读教学  有效对话  语文课程标准  九年义务教育  “对话”  全日制  学生  教师
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