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对《壮丽的青春》内容的思考建议
引用本文:冷满红.对《壮丽的青春》内容的思考建议[J].小学教学研究,2006(11):21-21.
作者姓名:冷满红
作者单位:安徽太湖县新仓镇道衡希望小学
摘    要:在教学《壮丽的青春》一课时,我正在引导着学生体会文中所描述的当时情况的危险、紧迫,一位学生却举手站起来说:“文章写错了。‘30米的距离,每小时30公里的速度’按照计算,应该3秒后就会发生惨祸。我爸爸骑摩托车在乡间土路上都要跑到每小时40公里以上,在柏油路上便要跑到每小

关 键 词:《壮丽的青春》  思考建议  学生体会  摩托车  速度  课时  教学  文章
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