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让小学数学课堂焕发活力的策略
作者姓名:王晓琴
作者单位:甘肃省天水市麦积区甘泉中心学校
摘    要:数学是一门严谨的学科,大多数学生都不是特别喜欢,其主要原因是受到之前应试教育的影响,教师一味地追求教学的结果和课本中知识的传授。随着教育的改革,在数学课堂中营造活跃的课堂气氛,不仅有利于增强课堂教学的趣味性,还能使学生体会到教学的乐趣,在快乐中学习,在学习中快乐,从而提高教学效果。本文主要对如何焕发小学数学课堂的活力进行讨论。

关 键 词:小学数学  课堂活力  策略
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