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论如何在小学科学教学中渗透环保教育
作者姓名:
陆广义
作者单位:
福建省三明市将乐县水南学校
摘 要:
尽管我国的科学技术呈现蓬勃发展的趋势,但环境污染问题依然十分严峻,保护环境已然成为现代民众面临的关键课题。环保教育要从小抓起,小学科学课程为环保教育提供了坚实的平台。本文旨在阐述小学生在环保方面的诸多缺陷的基础上,结合实际探讨小学科学课程教学中渗透环保教育的妥善策略,希望借此培养小学生良好的环保意识和习惯。
关 键 词:
小学科学
环保教育
缺陷
教学策略
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