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小学语文阅读教学中的互动艺术
作者姓名:车燕
作者单位:甘肃省庆城县驿马小学
摘    要:阅读是小学语文教学的重要组成部分,对于培养学生的综合素质具有十分重要的基础性作用,需要广大小学语文教师不断创新阅读教学模式。本文从互动艺术的角度,就如何更有效地开展小学语文阅读教学进行了研究,在简要分析小学语文阅读教学互动性重要价值的基础上,提出了一些有针对性的互动教学策略。

关 键 词:小学语文  阅读教学  互动艺术  教学策略
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