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对高中舞蹈教学策略的思考与探索
作者姓名:游雯
作者单位:广东省深圳市布吉高级中学
摘    要:舞蹈是高中阶段教育教学体系中相对轻松的课程,是渗透美德教育的重要阵地,在丰富学生艺术体验、培养学生审美情趣、促进学生身心健康发展等方面发挥着不可替代的作用。但目前的高中舞蹈教学还存在教学模式落后、教学内容枯燥乏味、教学方式单一等诸多的问题和不足,因此,本文将从趣味化教学、运用多媒体与合作化教学三个方面出发,系统地分析、研究优化高中舞蹈教学的有效方法和基本策略。

关 键 词:高中  舞蹈教学  策略
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