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高中数学问题导学法在教学中的实践探究
作者单位:
;1.江苏省扬州市广陵区红桥高级中学
摘 要:
学好数学知识可以提高学生的多项思维能力,良好的导入设计能够激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。在高中数学教学中通过应用问题导学法,可以让学生思维得到发展,助力学生灵活应用所学知识,提高数学学习能力。
关 键 词:
问题导学法
高中数学
应用
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