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| “材料导论”双语课程融合思政的教学设计与实践 | |
| 作者单位： | ;1.北京化工大学材料科学与工程学院 |
| 摘 要： | 课程思政是高校实现立德树人教育目标的有效途径,如何将思政元素自然、和谐地融入教学过程中,对课程教师提出了挑战。材料导论双语课程涵盖材料制备、结构、性能、应用等多方面知识,蕴涵丰富思政元素。该文从课程思政建设思想、课程设计角度进行"课程思政"实践探讨,针对课程章节内容,挖掘、提炼了相关典型思政内容,设计了多种思政元素融入教学的方法,创新实践了不同思政教学方式,使思政与知识讲授相互助力,提升了教学温度和效果。希望该课程思政教学设计思路和实践能为材料类工科课程开展有效"课程思政"提供一定借鉴。 |
| 关 键 词： | 材料导论—双语 课程思政 教学设计与实践 |
Design and Teaching with "Curriculum Ideology and Politics" Incorporated into the Course of Introduction to Materials |
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