“Critical Thinking”能力培养在经管类本科课程中的实践--以国际人力资源管理课程为例 |
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作者姓名: | 戈锦文 |
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作者单位: | ;1.江苏科技大学经济管理学院 |
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基金项目: | 江苏科技大学人才引进科研启动项目(1042931606)。 |
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摘 要: | 文章以国际人力资源管理课程为例,探讨将“Critical Thinking”能力培养融入经管类本科课程中的实践方案,阐述了如何采取问题式教学、情景模拟、辩论研讨三种教学策略实现课程教学目标,并以问卷的形式进行教学效果的评估。
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关 键 词: | 批判式思维 能力培养 课程实践 |
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