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小学语文课堂朗读教学有效性探究
作者单位:
;1.甘肃省金昌市金川区双湾镇天生炕小学
摘 要:
语文是小学课程中非常重要的一门学科,学生学好语文给未来学习其他学科以及生活和工作都带来积极的影响。而朗读是语文课堂教学中很重要的一部分,教师做好课堂朗读工作,能帮助学生提高阅读理解能力、积累语文知识、提高写作水平。文章从当前小学语文课堂朗读现状出发,分析当前小学语文课堂朗读教学存在的不足,并提出相关策略。
关 键 词:
小学语文
课堂朗读
策略
探究
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