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案例教学模式在“钛合金低成本加工技术”课程中的应用
作者单位:
;1.南京工业大学材料科学与工程学院
摘 要:
该文旨在说明,案例教学是一种将理论知识与实践经验相结合的教学方式,案例教学在"钛合金低成本加工技术"课程中的应用,通过案例材料将抽象事物具体化,使得该课程内容更加生动充实,在举例说明的同时让学生了解、甚至于掌握钛合金低成本加工的相关知识。与传统的教学方式相比,该教学模式更容易被学生理解与接受。运用案例教学模式,不仅达到了教学目标的要求,而且激发了学生的学习兴趣,培养了学生善于思考、勇于探讨的能力,更提升了学生的综合能力,同时也提高了教学质量。
关 键 词:
案例教学
钛合金低成本加工技术
教学目标
教学质量
Application of Case Teaching Model in Low-cost Processing Technology of Titanium Alloy
Abstract:
Keywords:
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