实施分层教学 提升整体质量——基于分层教学法的初中英语教学策略探索

英语不仅是当今世界广泛应用的语言交流工具,同时也是初中教育阶段的重点学科,因此英语教师应当重视提升英语教学质量,在培养学生学习兴趣的基础上提高学生英语的学习效果。教师在教学过程中,应该根据初中阶段学生的特点,将分层教学运用到教学课堂中,在一定程度上可以满足不同学生的需求,使不同学习水平的学生能够有不同的学习收获,进而激发学生的积极性。本文主要阐述了初中英语教学过程中采用分层教学的意义,并分析其运用策略。