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| 让词语教学丰润起来 | |
| 引用本文： | 杨秋华.让词语教学丰润起来[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(2):86-89. |
| 作者姓名： | 杨秋华 |
| 作者单位： | 福建厦门市县后小学,福建,厦门,361008 |
| 摘 要： | 词语教学是小学语文教学的重要任务.传统词语教学形式单一,教学内容空洞.只有与整体感知、思维训练、表达运用、习惯养成等有机融合,词语教学才能丰润起来. |
| 关 键 词： | 词语教学 整体感知 思维训练 表达运用 习惯养成 |
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