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| 图形语言障碍对立体几何学习的影响 | |
| 引用本文： | 孔颖婷.图形语言障碍对立体几何学习的影响[J].数学学习与研究(教研版),2010(11):119-119,121. |
| 作者姓名： | 孔颖婷 |
| 作者单位： | 广西梧州高级中学,543002 |
| 摘 要： | 一、图形语言在立体几何学习中的作用几何学是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科．人们通常采用直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法认识和探索几何图形及其性质．三维空间是人类生存的现实空间，认识空间图形，培养和发展学生的空间想像能力、逻辑推理能力，是高中阶段数学必修系列课程的基本要求． |
| 关 键 词： | 几何学习 图形语言 语言障碍 立体 空间想像能力 逻辑推理能力 数学学科 现实世界 |
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