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正确处理研究生教学过程中的几个辩证关系
引用本文:胡玉明.正确处理研究生教学过程中的几个辩证关系[J].学位与研究生教育,2001(7):42-44.
作者姓名:胡玉明
作者单位:暨南大学,管理学院会计学系副教授,广州,510632
摘    要:作者认为,在研究生教学过程中,应该注重培养研究生的学习与研究方法,引导他们正确处理"过程与结果","阅读、思考、观察与交流","成人与成才"的辩证关系.


Some Dialectical Relationships in Graduate Education
Abstract:
Keywords:
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