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浅谈小学数学如何导入
引用本文:李明洋.浅谈小学数学如何导入[J].小学教学参考,2010(2).
作者姓名:李明洋
作者单位:广东南雄市黎灿学校;
摘    要:要上好一堂课,课堂的教学导入则是关键的第一步。教师要充分利用学生的心理特点,创设学生喜闻乐见的教学情境,以吸引学生的注意力,激活学生的心智,启发他们的思维。下面,结合自己的教学实践,谈谈教学导入的一些

关 键 词:猪八戒  心理特点  小学数学  教学导入  教师  引导学生  注意力  教学情境  吸引学生  教学实践  
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