高校语言类社团组织现状及其发展对策研究 |
| |
引用本文: | 苏婧彦,陈连贵.高校语言类社团组织现状及其发展对策研究[J].文教资料,2014(3):139-141. |
| |
作者姓名: | 苏婧彦 陈连贵 |
| |
作者单位: | 常熟理工学院东南校区外国语学院,江苏常熟215500 |
| |
摘 要: | 高校语言社团的建立,对促进学生发展、引导学生适应社会有着重要作用。大学生除了通过课堂学习专业知识及相关技能外,还可以参加语言社团,提高综合能力。语言类社团发挥着第二课堂的作用。近年来,语言类学生社团组织不断发展,但仍存在一些问题。本文通过调研并分析高校语言类社团组织现状,找出现存问题,并从高校加大对语言类社团重视、社团自身完善建设、指导老师职责等方面入手,解决上述问题,推动高校语言类社团建设。
|
关 键 词: | 语言类社团组织 第二课堂 现状 改进措施 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|