情境教学法在初中历史教学中的应用

随着我国新课程改革的不断深入，课堂教学对教学模式、教学策略及教学方法等提出挑战，其中情境教学法越来越受到广大教师的关注，成为他们在教学实践中不断进行尝试和探索的课题。作者主要在信息技术的条件下．结合自己的初中历史教学经验，对在课堂中运用情境教学进行探讨，并提出需要注意的问题，希望对初中历史教师的教学有一定的帮助作用。