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| 基于情绪管理ABC理论开展大学生教育管理工作 | |
| 引用本文： | 刘茜,王凯.基于情绪管理ABC理论开展大学生教育管理工作[J].文教资料,2014(5):118-120. |
| 作者姓名： | 刘茜 王凯 |
| 作者单位： | 桂林航天工业学院人文社会科学系,广西桂林541004 |
| 基金项目： | 1.广西思想政治教育理论与实践立项研究重点资助课题：《高校共青团组织在大学生思想引领工作中的优势作用研究》（项目编号：2012MSZ017）.2.桂林航天工业学院党的十八大精神专项研究课题《新时期大学生社会主义核心价值观培育策略研究》（项目编号：Y13XY01）. |
| 摘 要： | 当代大学生的情绪状态是一个全社会高度关注的问题。重视学生的心理健康，加强对学生不良情绪的疏导是大学生教育管理工作的重要内容之一。本文从实际工作中的一则案例引出，以情绪管理ABC理论作为基础，分析了大学生情绪管理中常见的不合理信念及调控过程，并提出了树立大学生合理信念的途径。 |
| 关 键 词： | ABC理论 情绪管理 大学生教育管理工作 |
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