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通过激励消除高职院校青年辅导员职业倦怠的研究
引用本文:曹晖.通过激励消除高职院校青年辅导员职业倦怠的研究[J].文教资料,2014(5):75-76.
作者姓名:曹晖
作者单位:泰州职业技术学院医学技术学院,江苏泰州225300
基金项目:本文系江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目“高职院校青年辅导员职业倦怠现状研究”的阶段性研究成果.(项目编号:2013SJDFDY089)
摘    要:高职院校青年辅导员的职业倦怠是一直备受关注的问题之一。本文提出用激励的理念消除高职院校青年辅导员的职业倦怠,从而使得问题的解决趋向系统化、科学化,使得研究更具有实践指导意义。

关 键 词:激励  高职院校  青年辅导员  职业倦怠
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