新课教学中创造性思维的渐进培养 |
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引用本文: | 冯娴.新课教学中创造性思维的渐进培养[J].考试周刊,2009(51):183-183. |
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作者姓名: | 冯娴 |
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作者单位: | 常州市兰陵中学,江苏常州,213001 |
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摘 要: | 创造性思维是思维中最为宝贵的品质。江泽民同志曾说:"创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力。"当今世界处于知识经济飞速发展,综合国力竞争日趋激烈的时代,为适应时代发展的需要,培养学生的创新精神和实践能力已经成为素质教育的主要目标,物理学科也应把培养学生的创造性思维放在首位。我结合教学实际,认为在新课教学中.可以以学生的学习结构、教材的知识结构为核心,抓住创造性思维的特征,培养学生的创造性思维。
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关 键 词: | 创造性思维 渐进培养 新课教学 综合国力竞争 创新精神 民族进步 知识经济 素质教育 |
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