论思想品德课教学中的学生主体参与

学生主体参与是提高思想品德课教学实效性的基本策略。教师应该提升对学生主体参与教学的价值认识，关心、尊重、信任、理解学生，改变教学内容与形式，提高对学生的亲和力，创造有利于学生积极参与的课堂情境，使学生成为真正的课堂教学的参与者，而不是旁观者。