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分类号
杂志ISSN号
38.新课程中什么是有用的地理知识?
作者姓名:
郭钊
作者单位:
南京师范大学地理课程与教材开发中心
摘 要:
南京师范大学地理课程与教材开发中心郭钊教师回答: 在不同时期,针对不同主体、不同层次,"有用"的含义是有差别的.地理教育分为高等地理教育和基础地理教育两个阶段.高等教育阶段主要为社会培养专业地理人才.基础教育服务于个人的全面发展,培养学生的学习兴趣和基本素质.
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