以新的理念构建中国现代远程教育公共服务体系

为推动我国高等教育大众化，构建终身教育体系，国家教育部批准了68所高等学校为开展网络环境下的现代远程教育试点。中国现代远程教育的发展出现了新的形势：一是普通高校的介入；二是企业的参与；三是社会助学中介机构的增多。在这种形势下，如何集聚力量实现资源共享，怎样规范中国现代远程教育的市场，如何运用企业的理念来变革中国现代远程教育者的教育观念是亟待解决和研究的问题。