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| 自然和社会也是孩子的课堂 | |
| 引用本文： | 张建平.自然和社会也是孩子的课堂[J].学前教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 张建平 |
| 摘 要： | 上幼儿园中班的女儿，白净漂亮，活泼好动，提问题喜欢刨根问底，是个人人喜爱的好孩子。可就是有一样让我和爱人不太满意：遇事有些胆小，不够大方。我和爱人分析原因，觉得有以下几种可能：一是我们平时忙于工作，主动带孩子去接触外面人和事的时候不多，孩子当然就会对陌生的东西心存疑虑；二是家人包办了孩子的一切，事实上割断了孩子与社会和周围事物的联系，使她失去了接触家和幼儿园之外更多的人和事物的机会，见不多，识不广，自然大方不起来。看来，得创造条件，多让孩子接触自然和社会，才能帮助孩子克服弱点。记得第一次活动是幼… |
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