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| 努力创设教学情境 | |
| 引用本文： | 郝立红.努力创设教学情境[J].陕西教育,2008(2). |
| 作者姓名： | 郝立红 |
| 作者单位： | 陕西省华县瓜坡镇良侯小学 |
| 摘 要： | 注重“教学情境的创设“,使枯燥、抽象的数学知识更贴近学生的社会生活,符合学生的认知经验,使学生在生动有趣的情境中获得基本的数学知识和技能,体验学习数学的价值.那么,如何恰当地创设教学情境,为自己的教学服务呢?在日常教学中,我有以下粗浅做法:…… |
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