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| 有效:提高课堂教学有效性的策略 | |
| 作者姓名： | 洪玉兰 |
| 作者单位： | 福建省晋江市东石镇塔头小学,福建晋江,362271 |
| 摘 要： | 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,"为了学生的发展"这一素质教育的目的以及新课程的核心理念,其实就是对"有效性"的最好注释。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 有效性 提高 策略 |
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