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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
实施课堂生活化提高聋校语文教学质量研究
作者姓名:
张宝萍
作者单位:
甘肃省通渭县特殊教育学校
基金项目:
“聋校语文课堂教学生活化策略研究”课题的研究成果,课题编号:GS[2015]GHB0822
摘 要:
针对现阶段聋校语文教学中存在的问题,从让课堂走近生活、让生活进入课堂、营造情境再现生活等方面探讨聋校语文生活化教学措施,研究聋校语文生活化教学效果的保证措施,以提高聋校语文教学质量。
关 键 词:
聋校
语文教学
生活化教学
教学质量
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