|
|||||
|
|
| 创设信息差促进初中英语听说教学 | |
| 引用本文： | 宋溧.创设信息差促进初中英语听说教学[J].中学生英语,2016(4):58. |
| 作者姓名： | 宋溧 |
| 作者单位： | 广东省中山市启发中学 |
| 摘 要： | 1.信息差定义"信息差"从广义上讲是指"存在于自然界和人类社会中的客观信息与人类对它们的了解、掌握程度之间的距离。就是指人们在掌握信息方面存在的差距"。英语教学中的所说的信息差是指交际双方各自掌握不同的信息而形成的差距。人们之所以不断地进行传递和交流信息的言语活动正是由于这种信息差距存在。人们在交际过程中,逐渐缩小和填平信息差距,达到某种程度上的信息平衡,从而实现预期的交际目 |
| 关 键 词： | 信息差 英语听说教学 言语活动 人类社会 交际性 角色扮演 语言知识 语言运用 instructions 拼图游戏 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |