我们是怎样抓课外艺术教育的 |
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引用本文: | 程凤琳.我们是怎样抓课外艺术教育的[J].江苏教育,1992(23). |
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作者姓名: | 程凤琳 |
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作者单位: | 昆山市玉山镇第一中心小学 |
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摘 要: | 近年来,我们反复认真学习研究省教委45号文件和《江苏教育》(小学版)上有关教育改革的经验文章,紧密结合我校实际,大胆实践,积极探索,终于挣脱了长期困惑的应试教育桎梏,实行了教育转轨。我们注重培养发展学生个性特长,广泛开展有益的课外活动,尤其狠抓课外艺术教育,在较短的时间内已初见成效。(一) 统一思想确定目标省教委45号文件为我们指出了教改的方向。我们组织织全校各部门、各条线、教研组、年级组,以各种形式自上而下学习领会45号文件,学习兄弟学校教改经验,统一全校教师的思想,提高教改意识。为取得家长理解支持、学生的配合,我们利用“家
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