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统编语文教科书课后习题的转换策略
引用本文:傅宝青.统编语文教科书课后习题的转换策略[J].教学与管理,2020(10):67-69.
作者姓名:傅宝青
作者单位:福建泉州市鲤城区实验小学
基金项目:该文为福建省教育科学"十三五"规划2020年度立项课题"转换理念下统编小学语文教科书助学系统学本化的研究"
摘    要:

关 键 词:转换定点定位深层探究情境体验方法价值
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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