美国东北部基础教育的现场观察与思考

受教育厅委派,2019年1月带领广东省中小学名师代表团赴美学习交流。重点对纽约州、马萨诸塞州和康涅狄格州的近20所中小学进行了现场考察与交流。结合研究者现场的观察与交流,就哥伦比亚大学教师学院对中小学的指导、读写能力的培养、需要特殊照顾的学生、不使用统一教材、学习环境的重要性以及美国基础教育存在的问题等六个话题进行评述,并对我国基础教育的改进提出建议。