|
|||||
|
|
| 人格·个性·创造力──浅谈语文教师的人文观 | |
| 引用本文： | 黄耀红.人格·个性·创造力──浅谈语文教师的人文观[J].中学语文教学,1996(6). |
| 作者姓名： | 黄耀红 |
| 作者单位： | 长沙市一中 |
| 摘 要： | 人格·个性·创造力──浅谈语文教师的人文观长沙市一中黄耀红人文主义教育兴起于欧州文艺复兴时期，它极力主张尊重人的个性，以培养塑造人格为教育的主要任务。过去，我们的语文教学受着极左路线的禁烟，人文的火花淹没于政治的眩光中。如今，在光怪陆离的市场面前，许... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |