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| 对小学科学实验数据分析的策略 | |
| 引用本文： | 许水勇.对小学科学实验数据分析的策略[J].中小学实验与装备,2013,23(2):7-9. |
| 作者姓名： | 许水勇 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市长塘镇中心小学,312352 |
| 摘 要： | 科学实验对于观察、测量、调查、统计等定量研究有着严格的要求,而数据,是定量实验结果的主要表现形式,亦为定量研究结果的主要证据。本文着重就数据分析的策略与方法提出一些建议和措施。1有序整理提高数据分析的效率实验中的数据就像一颗颗珍珠,只有整理有序并串成项链,才能发挥其应有的价值。小学生受年龄影响,往往 |
| 关 键 词： | 数据分析 科学实验 数据记录 引导学生 表现形式 小学生 教师 平均数 策略与方法 组数据 |
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