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| 实验室规范管理之我见 | |
| 引用本文： | 王卫国.实验室规范管理之我见[J].中小学实验与装备,2013,23(2). |
| 作者姓名： | 王卫国 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳市南漳县巡检完全小学,441500 |
| 摘 要： | 实验教学的过程是对学生进行唯物主义教育的过程,通过大量具有严密科学性的实验,可以使学生逐步认识到自然界是物质的,物质是运动的,以及物质运动是有规律的.实验室不仅给学生创造了一个丰富的物理环境,而且在物理实验教学各个环节中,使学生通过实验观察、分析、讨论,学到了实验技能,发展了思维能力,培养了科学态度.中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用,对实验教学进行组织、协调、服务,保证实验教学的顺利进行,并获得预期效果. |
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