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| 巧用多媒体辅助初中语文教学 | |
| 引用本文： | 李名江.巧用多媒体辅助初中语文教学[J].中小学实验与装备,2013,23(2). |
| 作者姓名： | 李名江 |
| 作者单位： | 湖北省阳新县兴国镇五一学校,435200 |
| 摘 要： | 随着新课程标准的实施,教学模式和教学方法正发生巨大变化.在推行现代化教学手段的情况下,如何利用电教媒体来辅助语文教学,是个值得探究的问题.
1 学生的主体意识在多媒体中被唤醒
主体意识是人类特有的一种心理现象,是认识和实践活动主体的人对于自身主体地位、主体能力和主体价值的一种意识.学生的主体意识强,参与自身发展以及在学习活动中发挥自己作用的自觉性就强. |
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