知心信箱：架起师生桥梁

那天，我上课的内容是“口语交际”——说说自己最看不惯的事情。学生对这个话题非常感兴趣，加上我告诉学生可以畅所欲言，他们个个都觉得有话要说，主动将自己最看不惯的事说出来，比如，以强欺弱、不文明、欺骗、侮辱别人等等。课堂气氛异常热烈，学生越说越兴奋，好像不说出来就不痛快似的。