推行“双证书”制度全面深化高职教学改革 |
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引用本文: | 蔡晓蓉,孔元发.推行“双证书”制度全面深化高职教学改革[J].成人教育,2012,32(1):85-86. |
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作者姓名: | 蔡晓蓉 孔元发 |
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作者单位: | 重庆电力高等专科学校高教室,重庆,400053 |
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摘 要: | 高职院校推行“双证书”制度,必须强化“职业”和服务“就业”的教学观念;强化专业及课程和实践教学体系及实践教学基地的建设与改革;改革教学评价制度;着力改善师资结构和加强现有师资队伍的“双师”素质建设等多项措施.通过推行“双证书”制度,全面深化高职院校的教学改革和建设,提高毕业生的就业能力和就业竞争力,凸显高职教育特色.
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关 键 词: | 高职院校 "双证书"制度 职业技能 学历 |
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