高职语文教学应重视学生创新思维的培养——以《离婚》为例谈高职语文课堂教学 |
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引用本文: | 高阿蕊.高职语文教学应重视学生创新思维的培养——以《离婚》为例谈高职语文课堂教学[J].重庆电子工程职业学院学报,2012(2):144-146. |
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作者姓名: | 高阿蕊 |
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作者单位: | 重庆电子工程职业学院 |
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摘 要: | 高职语文教学质量的提升关键在于重视学生创新思维的培养。学生创新思维的形成,不仅会对语文学习产生事半功倍的效果,还会对高职学生职业技能的掌握产生良好的推动作用,为他们未来步入社会注入充沛的动力。
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关 键 词: | 高职语文教学 创新思维 《离婚》 |
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