拓宽公共思想政治理论课集体备课的内容 |
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引用本文: | 姜勇,朱新翔.拓宽公共思想政治理论课集体备课的内容[J].喀什师范学院学报,2012,33(1):87-89. |
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作者姓名: | 姜勇 朱新翔 |
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作者单位: | 1. 新疆大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐,830046 2. 喀什师范学院宣传部,新疆喀什,844008 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大项目:2009JJD880018 |
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摘 要: | 开展集体备课活动是提高思想政治理论课教师课堂教学水平的一个重要途径。而搞好集体备课必须确定备课的内容。本文根据新疆高校的思想政治理论课的实际情况,提出了开展集体备课要注意解决备课的内容,即"备教材"、"备学生"、"备教法"、"备问题"和"备问题"等五个方面。并对五个方面的内容分别进行了阐述,指出只有认真抓好这些内容的备课,并把它深入下去,才能真正提高思想政治理论课的备课质量,教师的课堂教学效果才能体现出来。
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关 键 词: | 思想政治理论课 集体备课 制度 |
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