在中等职业学校的教学感悟——基于隐性课程与显性课程融合的视角 |
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引用本文: | 赵娟.在中等职业学校的教学感悟——基于隐性课程与显性课程融合的视角[J].教书育人,2009(3). |
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作者姓名: | 赵娟 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 如果说20世纪是“财富属于物质资源”的时代,那么21世纪将进入“财富属于人力资源”的时代。培养和造就面向21世纪的各级各类人才,是促进社会发展的关键所在。21世纪,各国在政治、经济、军事、科技等方面展开了激烈的竞争,这场竞争将影响—个国家、一个民族在未来的生存状况和地位,这场竞争之本是人才的竞争,是教育的竞争。
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关 键 词: | 中等职业学校 课程融合 隐性课程 教学感悟 显性 物质资源 人力资源 社会发展 |
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