谈《科学》试卷讲评课的教学 |
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引用本文: | 毛金凤.谈《科学》试卷讲评课的教学[J].吉林教育,2008(2):88-88. |
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作者姓名: | 毛金凤 |
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作者单位: | 浙江省玉环县城关第四中学 |
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摘 要: | 一、留出时间,自主订正绝大多数学生接到试卷后,首先关心的是分数和名次,接着便会主动关注做错的题目。对于会做而做错(即所谓粗心出错)的题目,学生多会为此懊悔和自责,教师不必多费口舌;对于那些当时不会做的题目,在考试结束后,也可能通过向他人询问答案或查找资料,掌握或基本
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关 键 词: | 试卷讲评课 《科学》 教学 学生 教师 自主 名次 分数 |
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