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| 对科学的教育发展观之思考 | |
| 引用本文： | 李立新.对科学的教育发展观之思考[J].红领巾,2005(6):120-121. |
| 作者姓名： | 李立新 |
| 作者单位： | 河南师范大学,教育技术系,河南,新乡,453007 |
| 摘 要： | 科学的教育发展观是科学发展观的重要组成部分.它认为:教育是人的教育,是对人的价值意义的认定,教育的目的是对人的身心发展有意识、有目的地进行直接影响,从而提高人的知识、技能和素质,发展人的智慧,陶冶人的情操,使人的个性得到发展.教育的可持续发展是把优先发展、全面发展、协调发展、平等发展观念注入教育发展的观念中.教育的发展不仅要自觉地把握和尊重教育的客观规律,而且还要尊重社会和经济发展的客观规律,并在此基础上有所创新. |
| 关 键 词： | 科学 教育 发展观 |
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